Formare cittadini consapevoli, avviare esperienza di ecologicamente gestibili nella scuola, collaborare con le associazioni del territorio che si occupano di vivibilità: con questi obiettivi l’Istituto comprensivo di Alvignano guidato dalla dirigente Aida Cortese, costituendo l’Eco-Comitati, ha raggiunto la prima di 7 tappe per richiedere la certificazione di Bandiera Verde.
L’istituto ha infatti deliberato l’adesione al programma internazionale Eco-Schools con l’obiettivo di promuovere l’educazione ambientale e la gestione ecologica degli edifici scolastici, secondo i principi dello sviluppo sostenibile.
Eco-Schools è uno dei programmi internazionali della FEE (Federation of Environmental Education) con una storia che dura da 25 anni e che vede oggi oltre 19 milioni di studenti coinvolti. Da quest’anno Eco-Schools entra nel curricolo di studi anche degli alunni dell’IC Alvignano con attività didattiche mirate, dalla scuola dell’Infanzia alla scuola Secondaria di Primo grado.
Il programma prevede un percorso articolato in 7 passi ed il primo consiste nella costituzione di un Eco-Comitato formato da docenti, alunni, genitori, personale non docente, associazioni territoriali e componenti del Comune oltre che di altre realtà e risorse cittadine Nel nostro caso, presidente dell’eco-comitato dell’IC di Alvignano è la prof. di matematica e scienze Eliana Palumbo che si sta coordinando con colleghi, alunni, famiglie e le associazioni territoriali coinvolte: Laboratorio di Idee, Fare Ambiente, Dragoni Adventure, Protezione Civile di Baia e Latina.
Anche le Amministrazioni Locali dei tre comuni di Alvignano, Dragoni e Baia e Latina hanno accettato di partecipare attivamente al programma, fornendo il necessario supporto affinché si possano percorrere fattivamente tutti i passi che separano l’Istituto dall’ottenimento della certificazione di Bandiera Verde.
Ma i veri attori del programma sono gli alunni della Scuola Secondaria di Primo grado: eletti come rappresentanti dai loro compagni di classe, hanno partecipato attivamente e con enorme entusiasmo al primo incontro dell’Eco-Comitato lanciando sfide e appelli alle amministrazioni e associazioni locali e chiedendo il supporto educativo della scuola affinché si possa innanzitutto procedere con una campagna di sensibilizzazione nei confronti delle tematiche ecologiche.
I giovanissimi membri dell’Eco-Comitato si sono visti coinvolti in un dibattito accattivante e dinamico, nel corso del quale hanno proposto diverse idee su come gestire ecologicamente gli edifici scolastici, che per loro rappresentano praticamente una seconda casa. In tal modo sarà possibile rendere attivamente partecipi, nell’Eco-Comitato anche i genitori, al fine di continuare e rafforzare la relazione educativa scuola-famiglia che è al centro della mission dell’istituzione scolastica.
La comunità dell’IC Alvignano ora cammina all’unisono, in una sfida comune che ad oggi coinvolge poco più di 300 scuole in tutta Italia.
